Digitale Geletterdheid groep 4

Maak jouw school digivaardig met het lesprogramma van iTeachers. Een doorlopende leerlijn voor de gehele basisschool met leerzame en uitdagende lessen voor elke groep!

mem_clvwrocl800910sqcfd70fwvt
memberstack-id

De lessen 'Digitale Geletterdheid' voor groep 4 worden gegeven in blokken van 8 tot 10 weken per klas. Per blok behandelen wij onderdelen uit de hieronder opgesomde domeinen. De lessen variëren van robots programmeren, hoe werkt een computer, nepnieuws herkennen, de invloed van media en nog véél meer! Door deel te nemen aan onze lessen leren kinderen algoritmisch denken (in stapjes werken), ze leren om kritisch(er) te kijken naar hun omgeving, maar het allerbelangrijkste is dat kinderen iets nieuws ervaring, leren door te doen en wellicht zelfs een talent ontdekken. In samenspraak kunnen wij onze lessen ook laten aansluiten op lopende thema’s, projectweken of eenmalige workshops. Tevens bieden wij docenten de mogelijkheid om middels het 'teach the teacher' principe zelfstandig aan te slag te gaan met het lesmateriaal. De lessen zijn verdeeld over zeven domeinen: Digitale Informatievaardigheden, Computational Thinking, Praktische ICT-vaardigheden, Mediawijsheid, Digitaal Burgerschap, Robotica & Themalessen.

Meer weten over dit lesmateriaal?

Conceptkerndoelen Digitale Geletterdheid

1
Digitale systemen
2
Digitale media en informatie
6
Creëren met digitale technologie
7
Programmeren
8
Digitale technologie, jezelf en de ander
9
Digitale technologie, de samenleving en de wereld

SLO Leerdoelen

No items found.
No items found.

SLO Leerdoelen

De leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal. Ze leren tevens die informatie, mondeling of schriftelijk, gestructureerd weer te geven.
1
Nederlands
De leerlingen leren zich naar vorm en inhoud uit te drukken bij het geven en vragen van informatie, het uitbrengen van verslag, het geven van uitleg, het instrueren en bij het discussiëren.
2
Nederlands
De leerlingen leren informatie te beoordelen in discussies en in een gesprek dat informatief of opiniërend van karakter is en leren met argumenten te reageren.
3
Nederlands
De leerlingen leren informatie te achterhalen in informatieve en instructieve teksten, waaronder schema's, tabellen en digitale bronnen.
4
Nederlands
De leerlingen verwerven een adequate woordenschat en strategieën voor het begrijpen van voor hen onbekende woorden. Onder «woordenschat» vallen ook begrippen die het leerlingen mogelijk maken over taal te denken en te spreken.
12
Nederlands
De leerlingen leren informatie te verwerven uit eenvoudige gesproken en geschreven Engelse teksten.
13
Engels
De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen.
37
Oriëntatie op jezelf en de wereld
De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur
42
Oriëntatie op jezelf en de wereld
De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik
44
Oriëntatie op jezelf en de wereld
De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.
45
Oriëntatie op jezelf en de wereld
De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
55
Kunstzinnige oriëntatie
Meer weten over dit lesmateriaal?
Details
Thema's
Mediawijsheid
Mediawijsheid
Informatievaardigheden
Informatievaardigheden
Computational thinking
Computational thinking
ICT basisvaardigheden
ICT basisvaardigheden
Groep
3
3
4
4
Leerjaar
No items found.
Kosten (incl. BTW)
60 per uur
Vak(ken)
No items found.
Vak(ken)
No items found.
Binnen of buiten
Binnen
Binnen of buiten
Buiten
Taal
Nederlands
Voorbereidingstijd
1 uur per dagdeel
Toetsing
Nee
Niveau
No items found.
Lesdagen/uren
10
Over de lesaanbieder
iTeachers
Website
Meer weten?
Neem contact op met
Robbert Loch
0174-700238robbert@iteachers.nl

Meer binnen dit thema

Digital Playground

3D GAME DESIGN IN UNITY

Maak je eigen 3D game

Voortgezet onderwijs
Uitgeverij Instruct

DIGIT-vo

DIGIT-vo is dé complete leerlijn voor het aanleren van digitale geletterdheid in het voortgezet onderwijs. De methode is volledig online, altijd actueel, direct inzetbaar, geschikt voor tto-scholen en wordt al door ruim 500 schoollocaties vertrouwd!

Voortgezet onderwijs
FutureNL Digidoener

Digitaal Burgerschap bovenbouw po

Doorlopende leerlijn Digitaal Burgerschap gaat over hoe je veilig navigeert op sociale media, kritisch denkt over online informatie en actief deelneemt aan de digitale wereld.

Primair onderwijs
Schoolupdate

KidsApp Schoolupdate

De KidsApp is een perfect platform om basisschoolleerlingen digitaal vaardig te maken! Onze interactieve leeromgeving behandelt op diverse niveaus de essentiële digitale geletterdheidsvaardigheden die naadloos aansluiten bij de nieuwste SLO-doelen.

Primair onderwijs
IT Campus Rotterdam

Minecraft Challenge Rotterdam

Hebben jouw leerlingen / studenten een goed idee hoe Rotterdam groener, beter, meer klimaatneutraler kan? En kunnen dat, samen met hun klasgenoten, goed laten zien in een Minecraft-wereld? Dan dagen we ze uit met de Minecraft Challenge Rotterdam!

Primair onderwijs
FutureNL Digi-doener

Digitaal Burgerschap onderbouw vo

Doorlopende leerlijn Digitaal Burgerschap gaat over hoe je veilig navigeert op sociale media, kritisch denkt over online informatie en actief deelneemt aan de digitale wereld.

Voortgezet onderwijs